小学生低学年STEAMクラスの担当 西村です。
今日は、幼稚園年長の生徒がお休みだったので、小学2年生のA君だけの授業となりました。1対1でトランプをするのもおもしろくなさそうなので、今回も息子のSが手伝ってくれました。
2年生一人だけということで、前に我が家で作った「九九ゲット」というゲームをすることにしました。
最初にホワイトボードに九九表をつくりました。2年生の3学期ということで、学校ではすでに九九は終わっているはず。すらすらとこたえてくれていましたが、7の段ぐらいからちょっと自信なさげになっていました。
以前2年生が二人だった時につかった九九ゲットというトランプゲームです。
前に、ルールを印刷してくれたよね？とA君が言ってくれたのでお互いすぐに思い出すことができました。
使うものは
• トランプ(ジョーカーはなし) 52枚
• 九九の答えカード あるいは九九の答えの数字をランダムに表示するもの(くじびきアプリなど)
• 点数用のコインなど
カードのルールは
• １〜９の数字カード そのままの数字として使う
• 10 のカード どの数字としても使える
• J のカード １として使う
• Q のカード ２として使う
• K のカード ３として使う
となります。
ルールをおもいだしたところで、A君とSでやってもらいます。私は記録をしたり、A君にアドバイスをする係。
なかなかうまく組み合わせることができず、二人とも苦労していましたが、1回戦はA君の勝ちでした。
という追加ルールを採用したところ、白熱してきました。これは、慣れの問題もありますね。この数を作るには、この数とこの数を足し引きするといい、というのが、わかるようになると、強くなると思います。
2回戦の結果はこんな感じ。時間切れで6回で終了しました。じゃんけんで決まることもあったので、Sの勝ちになりました。
| お題の数 | A君 | S | ||
| 81 | 3×3×9 | (7＋2)×(7＋2)×１ | ||
| 9 | (7－4)×３×1(J) | (5－2)×3(K)×1 | ||
| 24 | (4－1)×３ | (7－4)×(6－4)×4(10) | ||
| 30 | 5×(8－2)×1×1 | 2×3×5×(9－8(10)) | ||
| 18 | (1＋1)×(7－4＋6(10)) | 出せない | ||
| 45 | (7－2)×9×1×1(10) | (5－2(Q))×3×(2(Q)＋3) | ||
感想として、細かく出すのが難しかった、といってくれました。
来週は、今週やる予定だった足し算のゲームをやりたいと思います。
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