あみだくじの仕組み方

今日の授業は「あみだくじの仕組み方」
前回の「四色定理」にて、２色で塗り分けられる場合は一筆書きできるという気づきから発展し、今回の授業につながりました。

くじで優位に立てるかも現世利益あるテーマでしたが、グラフ理論やデザイン論といった「離散数学」という大学で学ぶような数学要素も含まれた授業でした。